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美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的双生子爬梯实验。
参与此次实验的是一对出生46周的双胞胎兄弟，宝宝A和宝宝B。从第46周开始，格塞尔开始每天对宝宝A进行大概10分钟的爬梯训练，宝宝B不用接受此项训练。
6周后，接受爬梯特训的宝宝A用时26秒就可爬5级梯，而爬行相同的距离，宝宝B则需要45秒。
接下来，格塞尔又对宝宝A和宝宝B同时进行了2周爬梯训练。在宝宝A累计训练8周，宝宝B只训练两周的情况下，宝宝B的爬梯能力甚至超越了宝宝A，仅用时10秒就爬上了5阶梯。
率先“起跑”的宝宝A为何在爬梯比赛中败下阵来，这让很多父母一时摸不到头脑。
根据儿童身心发展规律，孩子一般7-8个月会爬会坐，虽然宝宝A提前接受了爬梯训练，但是由于身体机能尚未达到成熟状态，训练成果并不显著。反观宝宝B，虽然只训练了短短两周，因为正处于接受爬梯训练的最佳阶段，最终取得了事半功倍的训练效果。
通过双生子爬梯实验不难看出：教育既要尊重孩子的实际水平，也要遵循儿童发展规律，当孩子的心智、身体尚未成熟之前，只需静待花开；当孩子处于敏感期时，果断把握教育时机十分关键。
神奇的儿童敏感期对孩子多重要？用“神奇”这个词汇来形容敏感期，是因为它是孩子特定能力和行为发展的最佳时期。相较其他成长阶段，这一时期儿童更容易学习某种知识和行为，同时也是家长对孩子进行针对性教育的关键期。
1岁左右的宝宝会有意识地开始说话、2岁左右宝宝非常热衷涂鸦……这些举动其实都是敏感期在逐渐发挥威力。
抓住敏感期，孩子的能力提升速度超出大人们的想象。而错过某方面的敏感期，在后续教育中，孩子往往要付出更多努力，有些敏感期一旦错失，甚至连补救的机会都没有，这对孩子们的成长来说，无疑是一种遗憾和损失。
孩子学习机器人编程
如何抓住关键期？
学前与学龄儿童，在认知水平和身心特点上都存在明显区别，所以在机器人编程教育上，结合儿童敏感期进行科学教学十分重要。
孩子学习机器人编程，为什么一定要抓住“关键期”